Práctica evaluativa (parcial )

Cómo futuro profesional en psicología escolar, es esencial comprender y poner en práctica las siguientes  habilidades que les presentaré a continuación para guiar e influir positivamente en los estudiantes y en quienes los rodean. Esto no solo me permitirá contribuir al desarrollo académico y emocional de los alumnos, sino también promover una cultura escolar en la que cada individuo se sienta apoyado y capaz de alcanzar su máximo potencial

Conceptos de copilot

Las 10 dimensiones 

1-Creer: Es Compartir una serie de ideas comunes , confiar en las ideas que pueda ofrecer cada uno .Creer puede unir a los miembros, motivarlos y ayudarlos a superar desafíos juntos para poder tener un buen trabajo en equipo.

2-Crear: Colaborar para ideas , para mejora del grupo y generar de manera colaborativa conocimientos y crear algo que no existía antes en el grupo.

3-Comunicar: Intercambiar información acerca de ideas , objetivos en común , sentimientos , ya que una buena comunicación ayuda al bienestar y la confianza del grupo y evita malos entendidos.

4-Compartir: Es mucho más que simplemente dividir algo , implica compartir experiencias, responsabilidades , recursos , objetivos , ideas y valores ya que esto fortalece  lazos , aumenta la confianza ,  fomenta la colaboración y nos ayuda con el crecimiento personal.

5-Comprometer:Es hacer que sus integrantes asuman una responsabilidad en conjunto hacia varios objetivos en común y que estén dedicados a trabajar juntos poniendo su esfuerzo , tiempo y compromiso.

6-Colaborar: Es trabajar en equipo combinando habilidades , ideas y destrezas. A través de la colaboración el grupo puede resolver los problemas que se presenten de mejor manera para así llegar al objetivo en común,

7- Contribuir: Aportar algo valioso , ya sea ideas, habilidades , experiencias, y Tiempo .Esto ayuda al logro de objetivos , fortalece las relaciones y también crea un ambiente positivo .

8- Criticar: Es ofrecer observaciones y opiniones constructivas para mejora del grupo ya que no podemos atacarnos o despreciarnos uno con otros .A través de la crítica los miembros del grupo pueden identificar puntos débiles , cosas a mejorar, proponer nuevas ideas ya que la crítica constructiva es esencial para el crecimiento de un grupo .

9- Consensuar:Es llegar a un acuerdo colectivo mediante la discusión y consideración de todas las opiniones , perspectivas y puntos de vista son consideradas y respetadas , buscando soluciones o decisiones que la aceptan de  una buena manera en el grupo.

10- Cohesionar: Fortalece vínculos y la unidad entre los miembros, de manera que trabajen  juntos de forma armoniosa eficiente hacia objetivos comunes  y que sean tan unidos que no haya deseo de no pertenecer .

¿Cómo aporta estas dimensiones a mi profesión?

Esto juega un papel fundamental ya que me ayudaría a tener un entorno saludable de aprendizaje,positivo y lo más importante me ayudaría en el desarrollo de los estudiantes.

 Influencia :Para influir  en un grupo debes ser auténtico, ser comprometido , motivar y darle confianza a las integrantes del grupo , involucrarse de lleno en los objetivos del mismo ya que  las acciones hablan más que las palabras.

Para tener influencia en un grupo debes comprender a los demás y ser un ejemplo , escuchar y  valorar sus 

opiniones , tener credibilidad ya que esto es muy importante para fomentar la confianza , empatía y apoyo , tener una actitud motivadora y trabajar juntos hacías sus metas.

Liderazgo:El liderazgo es la habilidad de guiar, influenciar y motivar a otros para lograr metas y objetivos comunes. En psicología educativa, un buen líder puede transformar el ambiente de aprendizaje y el rendimiento de estudiantes y docentes.

Dinámica de grupo:Se refiere a los procesos y comportamientos que ocurren dentro de un grupo de personas mientras interactúan y colaboran a metas específicas que tengan en conjunto.

Grupo:Un grupo es un conjunto de individuos que interactúan entre sí, comparten objetivos comunes y se perciben a sí mismos como parte de un conjunto.

Desarrollo grupal:Proceso por el cual un grupo de personas evoluciona y se organiza para alcanzar objetivos comunes, estableciendo relaciones de cooperación, confianza y cohesión. En un contexto educativo y de psicología escolar, el desarrollo grupal es esencial para fomentar ambientes de aprendizaje colaborativo y fortalecer la convivencia entre estudiantes. 

Desarrollo profesional:El desarrollo profesional es un viaje continuo de aprendizaje y crecimiento, especialmente crucial en campos como la psicología educativa.

Cooperación:Cooperar significa trabajar juntos con otras personas para lograr un objetivo común. Es como unir fuerzas para alcanzar una meta.

Conceptos de Gemini 

Influencia: Capacidad de una persona o cosa para modificar el pensamiento, comportamiento o decisiones de otra persona o grupo.

 Dinámica de grupo: Forma en que interactúan las personas dentro de un grupo, incluyendo sus relaciones, roles y procesos de toma de decisiones.

 Cooperar:Trabajar juntos para alcanzar un objetivo común, compartiendo esfuerzos y recursos.

 Desarrollo grupal: Proceso de crecimiento y evolución de un grupo a lo largo del tiempo, fortaleciendo sus relaciones y capacidades.

 Desarrollo personal:Proceso de crecimiento individual en diferentes áreas de la vida, como habilidades, conocimientos y bienestar.

 Grupo:Conjunto de personas que interactúan entre sí y comparten un objetivo o identidad común.

Las 10 dimensiones 

1- Crear: Producir algo nuevo o original, ya sea una idea, un objeto o una experiencia.

 2-Creer: Tener confianza en algo o alguien, aceptarlo como verdadero.

3- Cohesionar: Unir o fortalecer los vínculos entre los miembros de un grupo, fomentando la unidad y la solidaridad.

4-Consensuar: Llegar a un acuerdo a través de la discusión y la consideración de diferentes puntos de vista.

 5-Criticar: Evaluar o juzgar algo, señalando tanto sus aspectos positivos como negativos.

6-  Comprometer: Asumir una responsabilidad o obligación, involucrarse en algo de manera activa.

 7-Colaborar: Trabajar juntos para alcanzar un objetivo común, apoyando y complementando las acciones de los 

8-Contribuir:Significa participar en algo, ya sea dando algo, ayudando o aportando una parte para alcanzar un objetivo común. Es como poner tu granito de arena en un proyecto más grande.

 9-Compartir:Dividir algo con otras personas, ya sean recursos, conocimientos o experiencias.

10-Comunicar:Comunicar: Es el proceso de intercambiar información, ideas, pensamientos y emociones entre personas para lograr comprensión mutua. 

 Liderazgo: Capacidad de influir en un grupo de personas para que trabajen juntas hacia un objetivo común.

¿Cómo todos estos conceptos los aplico en mi carrera de psicología escolar?

 Estos conceptos son esenciales en mi carrera.

1. Puedo utilizar mi influencia para motivar a los estudiantes, padres y docentes a participar en actividades que promuevan su desarrollo personal.

2. Impulsarlos a cambios positivos en  los estudiantes, fomentando valores como la empatía y el respeto.

3. Ayudarlos a formar grupos de trabajo o estudio para fomentar la cooperación.

4.  Intervenir en situaciones de conflicto dentro de los grupos para mejorar.

5.Promover el desarrollo de habilidades de liderazgo en los estudiantes para que puedan gestionar sus propios grupos y tomar decisiones de manera colaborativa y escuchando otras opiniones .

Importancia cómo futuro profesional 

Cómo futuro profesional todos estos aportes son de mucha ayuda ya que me ayudaran hacer más eficiente también me permitirán tener un entorno positivo.

 Son conceptos claves para desarrollar nuevas habilidades tanto en lo personal cómo en lo profesional.

Me ayudaran  a crear entornos educativos donde cada  persona pueda desarrollar todo su potencial , fortaleciendo su aprendizaje .

Por otro lado, son cruciales para que cada estudiante pueda desarrollarse y contribuir  al bienestar de la comunidad escolar .

Conclusión 

Dominar cada uno de estos conceptos    fortalecer mis habilidades y  mi desarrollo personal como profesional. Al cultivar un ambiente de aprendizaje saludable y un liderazgo efectivo, puedo contribuir a que cada estudiante alcance su máximo potencial.

A través de habilidades como la influencia, la colaboración, el compromiso y el liderazgo, puedo ayudar a los estudiantes a desarrollar confianza en sí mismos y en los demás.

En mi futuro profesional, estos conceptos serán la base para intervenir en el aula, ayudar a mejorar el clima escolar, e impulsar el desarrollo social y emocional de los estudiantes. Crear un espacio de aprendizaje inclusivo y respetuoso permitirá que cada persona dé lo mejor de sí misma.